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最美的生命

(8)?? 何水桂

生命是那么的来之来易,那么的魅力丰富。若问什么样的生命最美,要我说就是:有价值、讲究奉献的生命最美。古人都有说:生命的价值不在于你活了多久,而在于这期间你所做的贡献。

?战争时期,我国不少战士都在这战争中牺牲。就如:邱少云同志在朝显示全化以西反击敌人的战斗中为了不暴露队伍的行踪,不暴露埋伏目标,他在火海中纹丝不动,直到壮烈牺牲。还有黄继光同志在朝鲜上甘岭战役夺取右翼高地的战斗中,为了给突击部队开辟道路,保证战斗的胜利,他用自己胸膛堵住知人机枪正在发射的射孔。他们为祖国,为人民献出了自己的生命,邱少云和黄继光也是无数英雄的代表,他们的生命与祖国的命运,人民的命运息息相关,自然是最美的。

?古往今来也有许多热心人士,那里人他们的爱心他们的救援之手就在那里。一位平凡的英雄说过:“人的生命是有限的,然而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他就是雷锋。在平凡短暂的一生中,他用自己所做的一件件平凡的“小事”塑造了一个伟大共产主义战士的光辉形象。他用短暂的生命为祖国,为人民做了巨大贡献,其生命自然是最美的。

?在当代,许多有志之士继承了先辈的光荣传统,用生命的热血写了新的壮丽的生命诗篇。许多名牌大学毕业的学生,离开家乡背起简单的行囊走向农村,走向贫区,走向北大荒,将自己的一生奉献给那里的土地和人民。许多士兵解放军为了祖国安危和人民安宁毅然奔赴祖国边疆,他们用其所长生命热血染红了疆场。许多人牺牲了,残疾了,但生命的灵魂却放射出耀眼的光华。这样的生命当然也是最美的。

?就2008512日的汶川大地震来说,许多人都投身于这场灾难的救援之中,为灾区人民奉献出自己的一份力。在这场大地震中,他们都尽力为解救灾区人民而努力,在最佳时间内把伤员救出,为他们重建家园;他们在解救灾民的同时,也有的受了伤,被石头砸伤等等,但他们没有放弃,因为还有很多被埋在废墟之中的人们等着他们的解救。这光辉的事迹或许是他们一生当中最好的回忆。还有几位老师,在地震中没有顾及自己和家人的安危只想到自己的学生。有一位老师在地震时把四位学生压在下面,用自己单薄的身躯挡住了那砸下来的石块,救了四位学生,而他却永远的离我们而去了;还有一位老师,在石块快要砸下来时,她毅然把她身旁的两位女学生推走,并叫她们快跑,而她自己却被砸死,埋没在废墟之中。他们的生命当然也是最美的。

可是,现在有些人认为,人生一世是一场酣梦,只求及时享乐,帮助别人算什么,别人能给我什么回报,自己过得好就行啦!不仅这样,还危害人民,危害社会,对自己那么的负责任,视生命如儿戏,他们活得那么没有骨气,没有一点价值。这样的活法是应该摒弃的。

生命之美,美在瑰丽、美在丰富,美在有价值。正当改革开放时代,我们热血青年应该谱写出壮丽的生命之歌。作为中学生,我们主要任务是学习科学文化知识,我们应该刻苦学习,打好基础,掌握为了民服务的本领,我们发时刻对工作,对学习,对生活充满信心,充满热情,时刻珍惜生命,要为祖国,为人民发出最大的光和热。让我们的生命像一团燃烧的火,一轮火红的太阳,为祖国,为人民发出最大的光和热,尽情突现生命的价值,展现生命之美。

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